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Educação digital foi um dos temas abordados nas formações

A Secretaria Municipal de Educação (Semed) realiza, nesta semana, mais uma etapa da programação de encontros formativos voltados aos profissionais da rede municipal de ensino. Entre os dias 21 e 25 de setembro, professores dos anos iniciais e finais do ensino fundamental e supervisores educacionais têm a oportunidade de participar da formação "Pensamento em rede: conectando a BNCC Computação à prática docente", promovido pelo Centro de Estudos Continuados (CEC) da Semed.

A formação aborda maneiras de integrar o pensamento computacional e a cultura digital às práticas pedagógicas, com atividades voltadas à aplicação desses conteúdos na rotina escolar. A iniciativa atende diretamente a marcos regulatórios da educação brasileira, como a Lei nº 14.533/2023 (Política Nacional de Educação Digital - PNED) e o Estatuto Digital da Criança e do Adolescente (Lei nº 15.211/2025), além do Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG).

"Nenhum professor inova isoladamente. A ideia de rede é dar sustentação ao trabalho pedagógico para que a tecnologia seja uma aliada da aprendizagem crítica, ética e cidadã", ressaltou a professora Eliane Alves Silva que está conduzindo as atividades formativas sobre educação digital.

Nesta semana, a Semed promoveu também uma formação para professores do 1º e do 2º ano do ensino fundamental. O encontro, que aconteceu na manhã dessa quarta-feira (23/9), teve como tema a fluência leitora, com foco em estratégias de ensino e no fortalecimento do trabalho desenvolvido nos anos iniciais.

Segundo a diretora pedagógica da Semed, Marina Reis, a formação continuada é parte do trabalho permanente de fortalecimento da prática docente na rede municipal de Patos de Minas. "A formação continuada permite que os professores atualizem conhecimentos, compartilhem experiências e ampliem as possibilidades de trabalho em sala de aula. Nosso objetivo é oferecer momentos de estudo que dialoguem com os desafios e as necessidades do cotidiano escolar", destacou.